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Rozan and Matyssek: Are they really that different?

Barbara Ahrens

subject

060201 languages & linguisticsLiteratureLinguistics and Language030504 nursingLiterature and Literary Theorybusiness.industryPhilosophy06 humanities and the artsLanguage and Linguistics03 medical and health sciences0602 languages and literature0305 other medical sciencebusinessHumanities

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Cet article porte sur la technique de prise de notes lors de l’interpretation consecutive tout en abordant les objectifs du cours de prise de notes, qui ne se limite pas simplement a faire connaitre des symboles et des abreviations. Cette discussion est suivie d’une presentation et d'une comparaison des systemes de prise de notes de Rozan (1956) et de Matyssek (1989) et de leurs principes generaux, afin de demontrer que ces deux ecoles « classiques » ont nombre de points communs bien qu'elles soient frequemment considerees comme etant tres differentes.

https://doi.org/10.1075/forum.3.2.01ahr