6533b825fe1ef96bd12821f8

RESEARCH PRODUCT

Pašapziņas sekmēšana 5 – 6 gadīgiem bērniem lomu rotaļās

Iveta Grigoroviča

subject

Pašapziņas attīstībaPirmsskolas pedagoģijapašapziņas attīstības veicināšana lomu rotaļāsrole playLomu rotaļa

description

Darba autors: Iveta Grigoroviča Darba veids: Kvalifikācijas darbs Studiju programma: Pirmsskolas Izglītības skolotājs Darba zinātniskais vadītājs: Mg. Paed. Rasma Purmale Darba temats: Pašapziņas sekmēšana 5-6 gadīgiem bērniem lomu rotaļās Kvalifikācijas darba mērķis: Teorētiski un praktiski izzināt pašapziņas attīstības sekmēšanas iespējas pirmsskolā 5-6 gadu veciem bērniem. Teorētiskajā daļā: tiek aplūkoti vairāku autoru uzskati un to skaidrojumi par bērnu pašapziņas veidošanos kā arī pašapziņas attīstības veicināšanas iespējām caur lomu rotaļām. Pamatojoties uz dažādu autoru atziņām, tiek secināts, ka bērniem tiek sekmēta pašapziņa ar lomu rotaļu palīdzību. Empīriskā daļā: tiek veikts pētījums, kurā piedalās 5-6 gadus veci pirmskolas vecuma bērni. Pētījuma sākumā un beigās tiek izvērtēts bērnu pašapziņas līmenis pēc izveidotajiem kritērijiem. Galvenais kvalifikācijas darba sasniegums ir izvirzītās hipotēzes apstiprināšanās, ka bērniem tiek sekmēta pašapziņa ar lomu rotaļas palīdzību, viens no noteikumiem ir ja ir atlasītas pareizas lomu rotaļas, atbilstoši bērna dotā brīža interesēm un bērna vajadzībām, kā arī atbilstošam bērna attīstības līmenim un rotaļas jāizmanto pedagoģiskajā procesā ikdienas darbā. Kvalifikācijas darbs sastāv no: divām daļām teorētiskās un empīriskās daļas. Darbā ir 18 attēli, 7 tabulas un darba apjoms ir 45 lapaspuses. Darba galvenie atslēgas vārdi: pašapziņas attīstība, lomu rotaļa, pašapziņas attīstības veicināšana lomu rotaļās.

https://dspace.lu.lv/dspace/handle/7/53484