6533b825fe1ef96bd1282244

RESEARCH PRODUCT

Skolēnu motivācijas attīstīšana angļu valodas mācīšanās procesā vidusskolā

subject

description

Diplomdarbs bija uzrakstīts lai izpētītu skolēnu motivāciju angļu valodas mācīšanās procesā, kā arī uzzināt kā motivācija ietekmē mācīšanās. Šī tēma tika izvēlēta sakarā ar autora interesi, pētot šo jomu un ievērojot situācijas skolā, kad skolēni nav motivēti mācīšanās procesā un svešvalodu apguvē. Daudzi no tiem uzskata, ka viņiem nav nepieciešams zināt svešvalodu, dzīvojot savā valstī, kurā ir sava valoda un kultūra. Atrast nepieciešamu informāciju autors veica apkopoto literatūras analīzi un pielietoja socioloģisko pētījumu, lai pārbaudītu motivācijas aspektu nepieciešamību un paņēmienus, kuri var uzlabot skolēnu interesi angļu valodas mācīšanās procesā. Tika uzzināts, ka mūsdienās trūkst skolotāju, kuriem ir citas izredzes uz mācīšanas un mācīšanu procesu, kuri apzinās, ka skolēniem ir nepieciešama skolotāju sapratne, viņu vajadzības un interešu ievērošana; kuri saprot, ka mācīšanas process nozīmē ne tikai priekšmetu pasniegšanu, bet arī prasa attīstīt skolēna personību lai viņš kļūtu par pilntiesīgu sabiedrības locekli. Noslēgumā, var secināt, ka veiksmīgs mācīšanas un mācīšanu process var būt atkarīgs no dažādiem faktoriem, kurus vairākumu no tiem var nodrošināt skolotājs. Turklāt, skolotājam ir nepieciešams vērot faktorus, kuri motivē skolēnus mācīties angļu valodu, kā arī faktorus, kuri rada mācīšanās vidi.