6533b825fe1ef96bd1282b49

RESEARCH PRODUCT

Praca wychowawcza nauczyciela edukacji wczesnoszkolnej z uczniami z nietrafną samooceną

subject

description

Nauczyciel edukacji wczesnoszkolnej to postać, która w rozwoju i wychowaniu dziecka odgrywa istotną rolę. Pojawienie się nauczyciela w życiu młodego człowieka nie tylko naturalnie wzbogaca jego kontakty społeczne, ale też stwarza możliwości zdobywania doświadczeń o charakterze korektywnym, gdyż pierwszy nauczyciel staje się dla dziecka osobą znaczącą. Jest sprawą oczywistą, że społeczność klasową tworzy zbiór rozmaitych osobowości. Jak wiadomo również, uczniowie pochodzą z różnych środowisk wychowawczych i - pomijając inne tego konsekwencje - mogą zdarzać się u nich rozmaite problemy rozwojowe. Tak więc zadaniem nauczyciela edukacji wczesnoszkolnej jest umiejętnie je zdiagnozować i skompensować. Nauczyciel powinien być przygotowany do rozpoznawania różnych problemów uczniów, takich jak nieśmiałość, skłonność do agresji czy nadpobudliwość psychoruchowa. W niniejszym opracowaniu jednakże zwrócono uwagę na inny rodzaj problemów - związanych z poziomem samooceny. Przyjmuje się, że trafna samoocena stanowi podstawę prawidłowego rozwoju osobowości, zatem wczesne rozpoznanie zaburzeń samooceny i podjęcie odpowiednich działań naprawczych, stwarza szansę na odzyskanie przez dziecko równowagi psychicznej oraz powrót na ścieżkę prawidłowego rozwoju. I może tego właśnie dokonać nauczyciel edukacji wczesnoszkolnej.