6533b825fe1ef96bd1282c70

RESEARCH PRODUCT

Agrīnā vecuma bērnu pašapkalpošanās prasmju veidošanās pirmsskolā

subject

description

Bakalaura darba autors: Kristīne Lielmane Bakalaura darba temats: „Agrīnā vecuma bērnu pašapkalpošanās prasmju veidošanās pirmsskolā” Mērķis: teorētiski analizēt un praktiski izpētīt agrīnā vecumposma bērnu pašapkalpošanās prasmju attīstību Darba pirmajā nodaļā tiek iepazīstināts ar bērnu pašapkalpošanās prasmju jēdzienu, prasmēm, iemaņām. Tiek vērsta uzmanība uz agrīno pirmskolas vecuma bērnu personības attīstību. Tiek aplūkota rotaļu izmantošana pedagoģiskajā procesā, lai sekmētu bērnu pašapkalpošanās prasmes. Šajā nodaļā tiek aprakstīts arī kā pieaugušie var palīdzēt bērnam kļūt patstāvīgam Otrajā nodaļā tika veikts empīriskais pētījums, kā ar rotaļu palīdzību var veicināt agrīnā vecuma bērnu pašapkalpošanās prasmju veidošanos. Tika izvērtēts bērnu pašapkalpošanās prasmju līmenis gada sākumā (janvārī) un gada beigās (maijā). Pašapkalpošanās prasmju attīstība tika sekmēta ar rotaļu palīdzību un veikta salīdzinoša analīze. Tiek anketēti arī vecāki un skolotāji, lai noskaidrotu viņu viedokļus un salīdzinātu. Empīriskajā daļā apstiprinājās hipotēze, ņemot vērā izvirzītos nosacījumus, ka bērnu pašapkalpošanās prasmes agrīnā vecumposmā attīstīsies, ja pieaugušie •ļaus bērniem darboties patstāvīgi, nesteidzinot viņu darbības; •pedagoģiskajā procesā izmantos dažādas rotaļas, kas motivēs bērnus pakāpeniski apgūt dažādas prasmes. Atslēgas vārdi: pašapkalpošanās, prasmes, pašapkalpošanās prasmes, rotaļa, pirmsskola, agrīnais vecums. Bakalaura darbs sastāv no 76 lappusēm, tsk. – 9 tabulas, 11 attēli, 7 pielikumi. Izmantoti 74 informācijas avoti.