6533b825fe1ef96bd1282c80

RESEARCH PRODUCT

Studiju kursa ''Neatliekamā medicīniskā palīdzība'' studiju rezultātu salīdzinājums koledžās veselības aprūpes programmā ''Ārstnieciskā masāža''

Dmitrijs ŽErnokļejevs

subject

neatliekamā medicīniskā palīdzībaPedagoģijastudiju kursa rezultātiārstnieciskā masāžastudiju kursa aprakstsstudiju kurss

description

Maģistra darbs “Studiju kursa “Neatliekamā medicīniskā palīdzība” studiju rezultātu salīdzinājums koledžās veselības aprūpes programmā “Ārstnieciskā masāža” satur 96 lpp., tas ietver 27 tabulas, 5 attēlus, 76 bibliogrāfisko atsauču vienības. Darba zinātniskā vadītāja: docente, Dr. paed. Sanita Baranova. Maģistra darba temats: studiju kursa “Neatliekamā medicīniskā palīdzība” studiju rezultātu salīdzinājums koledžās veselības aprūpes programmā “Ārstnieciskā masāža” Problēmas raksturojums: studiju kursa “Neatliekamā medicīniskā palīdzība” teorētiskā bāze un iegūtās kompetences medicīnas un veselības aprūpes koledžās nav strikti reglamentētas, kursa saturs un tēmas mēdz atšķirties katrā mācību iestādē, līdz ar to nav vienotas akadēmiskās pieejas šī priekšmeta pasniegšanā un apguvē. Darba mērķis: salīdzinoši izpētīt studiju kursa “Neatliekamā medicīniskā palīdzība” saturu, studiju rezultātus un apguves prasības veselības aprūpes programmā “Ārstnieciskā masāža”. Pētījuma jautājums: Ko nepieciešams mainīt studiju kursa “Neatliekamā medicīniskā palīdzība” saturā, lai nodrošinātu studentiem iespējas iegūt praktiskas iemaņas neatliekamās medicīniskās palīdzības sniegšanā, balstoties uz MK Ārstniecības likuma 1. pantu un izglītības studentcentrēto pieeju. Galvenie secinājumi: Maģistra darba izstrādes gaitā tika analizēta un apkopota zinātniskā literatūra un elektroniskie avoti, empīriskā pētījuma gaitā tika analizēti četru koledžu studiju kursa “Neatliekamā medicīniskā palīdzība” apraksti. Lai analizēt kursa aprakstus, tika izvirzīti desmit pētījuma jautājumi, kas ļāva secināt, ka: •Studiju kursa “Neatliekamā medicīniskā palīdzība” aprakstos dota informācija nav veidota pēc Eiropas izglītības telpas studentcentrētas pieejas principa. •Informācija kursa apraksti nenodrošina caurskatāmi ieraudzīt studiju kursā sagaidāmos rezultātus un vērtēšanas principus. Darbs satur ievadu, 3 nodaļas, secinājumus. Atslēgvārdi: studiju kurss, neatliekamā medicīniskā palīdzība, ārstnieciskā masāža, studiju kursa rezultāti, studiju kursa apraksts, studiju programmas izveide

https://dspace.lu.lv/dspace/handle/7/55766