6533b825fe1ef96bd1282c93
RESEARCH PRODUCT
Rotaļa vidējā pirmsskolas vecuma bērnu matemātisko priekšstatu veidošanai
Jolanta Turnelesubject
matemātikaSkolas pedagoģijapirmsskolarotaļapriekšstatidescription
LV Bakalaura darba temats: “Rotaļa vidējā pirmsskolas vecuma bērnu matemātisko priekšstatu veidošanai” Darba autore: Jolanta Turnele Darba vadītājs: Dr. paed. Dagnija Vigule Atslēgas vārdi: pirmsskola, rotaļa, matemātika, priekšstati, Mērķis: teorētiski un praktiski pētīt 4-5 gadu vecuma pirmsskolas bērnu matemātisko priekšstatu veidošanas iespējas rotaļā Uzdevumi: 1.Apkopot pedagoģijas un psiholoģijas zinātnieku atziņas par matemātisko priekšstatu veidošanos. 2.Analizēt pedagoģisko un psiholoģisko literatūru par 4-5 gadu vecuma bērna attīstību. 3.Izpētīt matemātisko priekšstatu attīstības iespējas rotaļā. 4.Veikt pētījumu par rotaļu izmantošanas iespējām matemātisko priekšstatu veidošanai. Darba pirmajā daļa tika apskatīts matemātisko priekšstatu veidošanās process pirmsskolā, ņemot vērā vidējā pirmsskolas bērnu vecumposma attīstības īpatnības. Tika analizēta matemātisko prasmju attīstības iespējas rotaļa. Darba otrajā daļā tika veikta izpēte, kā ar rotaļas palīdzību tika veicināt pirmsskolas vidējā vecuma bērnu matemātisko prasmju attīstība. Praktiskajā daļā apstiprinājās hipotēze, ka pirmsskolas vidējā vecuma bērnu matemātisko priekšstatu veidošanās ir sekmīga, ja bērns iesaistās rotaļās, kur iekļauti matemātikas elementi, pats piedalās rotaļu pagatavošanā un rotaļas sižets atbilst bērna interesēm.
| year | journal | country | edition | language |
|---|---|---|---|---|
| 2019-01-01 |