6533b825fe1ef96bd1282cda

RESEARCH PRODUCT

Āra nodarbības 5-6 gadu vecu bērnu pētniecisko prasmju attīstībai

subject

description

Darba nosaukums: Āra nodarbības 5-6 gadus vecu bērnu pētniecisko prasmju attīstībai Darba autore: Krista Skrube Darba zinātniskā vadītāja: Dr.paed. doc.Ilze Šūmane Darba saturs: 44 lpp, 6 pielikumi , 6 tabulas, 23 diagrammas, analizēti 28 literatūras avoti Bakalaura darba mērķis: Teorētiski izanalizēt un praktiski izpētīt pētniecisko prasmju attīstību iespējas āra nodarbības 5-6 gadus veciem bērniem. Pētījuma teorētiskajā daļā izmantotas A.Šponas, D.Kalniņas, A.Vorobjova, D.Lieăenieces, G. Svences, L.Ščepanskis, L.Dālgrēns, A. Andrušaite, I.Freimane, I.Iesmiņa, I.Vēģere, un citu pedagogu un psihologu atziņas. Ievadā pamatota āra nodarbības aktualitāte 5-6 gadu vecu bērnu pētniecisko prasmju attīstībai pirmsskolā. Darba saturā apskatītas āra nodarbības būtība, metodes kā pedagogam organizēt un vadīt āra nodarbības, lai bērns apgūtu nepieciešamās prasmes mācīties dabā un dzīvei patstāvīgi izzinot, izpētot un izanalizējot dabas procesus. Pedagoģiskās literatūras analīze un veiktie novērošanas rezultāti 5-6 gadus veciem bērniem apliecināja, ka pētniecisko prasmju līmenis nav pietiekams. Lai veicinātu veiksmīgu pētniecisko prasmju attīstību darba autore izstrādāja āra nodarbības konspektus, kuras realizēšanas rezultātā uzlabojās pētnieciskās prasmes vecākajā pirmsskolas vecuma bērniem. Pētījuma atslēgs vārdi: āra nodarbība, 5-6 gadus veci bērni, pētnieciskās prasmes