6533b825fe1ef96bd1282d4f
RESEARCH PRODUCT
Pašapkalpošanās prasmes sekmēšana 2-3 gadu veciem bērniem pedagoģiskajā procesā pirmsskolā ar rotaļu
Iveta Rudzītesubject
apģērbtiesPirmsskolas pedagoģijapašapkalpošanās prasmesrotaļabērni no 2- 3 gadiemizģērbtiesdescription
Kvalifikācijas darba tēma: Pašapkalpošanās prasmes sekmēšana 2 – 3 gadu veciem bērniem pedagoģiskajā procesā pirmsskolā ar rotaļu. Darbā ir divas daļas. Pirmajā daļā autore teorētiski izanalizēja latviešu un ārzemju autoru darbus, aprakstot par pašapkalpošanās prasmēm, kas ietekmē tās. Raksturojusi bērnu vecumposmu no 2 – 3 gadiem. Izanalizēja rotaļu, kā pašapkalpošanās prasmju sekmētāju. Darba otrā daļā ir veikts pētījums. Pētījumā tika izmantotas gan aptaujas, aptaujājot gan vecākus, gan pedagogus, un novērojums, par bērnu darbošanos 5 rotaļās. Darba beigās ir izstrādāti secinājumi un priekšlikumi. Darbs sastāv no 54 lpp., 3 tabulām, 14 attēliem, 46 izmantotiem literatūras avotiem latviešu un ārzemju valodās un 4 pielikumiem. Atslēgas vārdi: pašapkalpošanās prasmes, rotaļa, bērni no 2- 3 gadiem, apģērbties, izģērbties, tīrīt zobus, mazgāties. Pēc veiktā pētījuma darba autore secina, ka hipotēze - 2-3 gadus veciem bērniem būs pašapkalpošanās prasmes, ja vecāki un pedagogi sadarbosies, bērniem tiks piedāvātas vecumam atbilstošas rotaļas un, ja vajadzīgs, atrasta individuāla pieeja katram bērnam. Jo kas der vienam, nav piemērots visiem. Jo pētījums pierāda, ka ir bērni, kuriem ir vajadzīgs ilgāks laiks un individuāla pieeja, lai apgūtu pašapkalpošanās prasmes.
| year | journal | country | edition | language |
|---|---|---|---|---|
| 2019-01-01 |