6533b826fe1ef96bd128371e

RESEARCH PRODUCT

Rediģēšanas prasmju loma sarakstes kvalitātes paaugstināšanā

Olga Belecka

subject

case studyformal letterValodniecībawriting skillswritten correspondenceediting skills

description

Daudzi pētījumi ietvera rediģēšanas tēmu, uzsverot tās nozīmi rakstīšanas procesā. Tomēr, maz pētījumu tika veikti gan par pašrediģēšanas, gan vienaudžu rediģēšanas prasmēm, un neviens pētījums neizskatīja rediģēšanu, lai uzlabotu profesionālās vidusskolas skolēnu, kuri apgūst angļu valodu, kā svešvalodu, rakstīšanas prasmes. Tāpēc pētījuma mērķis bija izpētīt rediģēšanas prasmes kā stratēģiju, lai palīdzētu dalībniekiem kļūt neatkarīgiem no viņu pašu rakstītā kritiskā novērtējuma un, vajadzības gadījumā, to pārveidot. Tika piemērota gadījuma izpēte ar pirms- un pēctestu, kā arī pēcaptaujas, datu kvantitatīvām un kvalitatīvām analīzēm. Secinājumi atklāja, ka piemērotas rediģēšanas prasmes uzlaboja skolēnu sarakstes kvalitāti, iekļaujot visus formālās vēstules rakstīšanas elementus, proti, saturu, organizāciju, gramatiku, leksiku un ortogrāfiju. Atslēgvārdi: rediģēšanas prasmes, rakstīšanas prasmes, sarakste, formālā vēstule, gadījuma izpēte, profesionālās vidusskolas skolēni

https://dspace.lu.lv/dspace/handle/7/56134