6533b826fe1ef96bd1283727

RESEARCH PRODUCT

Ārzemju studentu labizjūta Latvijas augstākās izglītības iestādēs

subject

description

Studentu labizjūta un apmierinātība ar dzīvi ir bijis viens no pētījumu un prakses trendiem pēdējo desmitgadu laikā. Bieži vien studenti, kas ierodas studēt citā valstī, integrācijas procesā saskaras ar virkni šķēršļu. Šī darba ietvaros tika pētīta ārvalstu studentu subjektīvā labzijūta, kā arī problēmas, ar ko tie saskaras integrējoties Latvijas augstākajās izglītības iestādēs Maģistra darba mērķis ir pētīt Latvijas augstākajās izglītības iestādēs studējošo ārvalstu studentu labizjūtu, lai veicinātu viņu integrāciju uzņēmējvalsts īpašajā vidē . Izvēlētā pētījuma metode bija naratīvā analīze, kas tika veikta deviņu nedēļu garumā Biznesa Augstskolā Turība, kā arī tiešsaistē. Pētījuma veikšanai tika izmantotas šādas datu vākšanas metodes: padziļināta intervija, anketēšana un naratīvā intervija. Maģistra darba autore intervēja deviņus ārvalstu studentus, kas apgūst programmas augstākajās mācību iestādēs Biznesa Augstskola Turība un Latvijas Universitāte, lai pētītu viņu labizjūtas līmeni. Pamatojoties uz datiem, var secināt, ka vairums respondentu demonstrē nosacīti augstu labizjūtas līmeni. Tālāk ārvalstu studentiem tika piedāvāta aptauja ar mērķi apstiprināt ievāktos datus. Aptaujas mērķis bija noteikt ārvalstu studentu subjektīvo labizjūtas līmeni. Aptaujā kopumā piedalījās 25 ārvalstu studenti. Pētījumā ievāktie dati liecina, ka vairums ārvalstu studentu demonstrē drīzāk augstu labizjūtas līmeni. Visbeidzot tika veikta naratīvā intervija ar pasniedzējiem. Tās mērķis bija pētīt pasniedzēju viedokli par augstākās izglītības internacionalizāciju un to, kā augstākās izglītības internacionalizācijas process var ietekmēt pasniedzēju “ profesionālo dzīvi”. Galvenie Maģistra darbā izdarītie secinājumi ir: Latvijā ārvalstu studentiem ir augsts labjūtības līmenis.