6533b826fe1ef96bd1284134

RESEARCH PRODUCT

Mācīšanās prasmju veicināšana nepilna laika 1. kursa studentiem Rīgas Tehniskajā universitātē

Solvita Mačāne

subject

nepilna laika studijasPedagoģijasadarbība.mācīšanās prasmesprasmes

description

Maģistra darba autors: Solvita Mačāne. Maģistra darba temats: Mācīšanās prasmju veicināšana nepilna laika 1. kursa studentiem RTU. Maģistra darba mērķis: izpētīt mācīšanās prasmju veicināšanas pedagoģiskās iespējas mācībspēku un studentu sadarbībā nepilna laika studiju procesā. Hipotēze: Mācīšanās prasmes pirmā kursa studentiem tiek veicinātas, ja ●studenti apzina un vērtē savas mācīšanās prasmes, ●studenti mērķtiecīgi pilnveido savas mācīšanās prasmes; ●mācībspēki sniedz atbalstu studentu mācīšanās prasmju pilnveidei. Maģistra darba uzdevumi: Analizēt teorētisko literatūru, kas raksturo prasmes un sadarbības veicināšanu starp mācībspēkiem un jauniešiem. Izstrādātie mācīšanās prasmju kritēriji un rādītāji sniedz studentiem un mācībspēkiem veiksmīgāku sadarbības organizēšanu. Teorētiskā daļa sniedz ieskatu par jauniešu prasmi sadarboties, par jauniešu emocionālo un psiholoģisko stāvokli, uzsākot nepilna laika studijas. Izveidotie ieteikumi mācībspēkiem sniegs lielāku izpratni par šī brīža situāciju un studenta attieksmi pret nepilna laika studijām. Darba apjoms ir 74 lapaspuses , tajā ievietoti 23 attēli, 3 tabulas, pievienoti 6 pielikumi. Atslēgvārdi: mācīšanās prasmes, nepilna laika studijas, sadarbība,prasmes

https://dspace.lu.lv/dspace/handle/7/38128