6533b826fe1ef96bd1284b3a

RESEARCH PRODUCT

Pirkstiņrotaļa vidējās pirmsskolas vecuma bērnu valodas attīstības veicināšanai

subject

description

Kvalifikācijas darba autore Una Vilcāne Kvalifikācijas darbs izstrādāts par tēmu „Pirkstiņ rotaļa vidējās pirmsskolas vecuma bērnu valodas attīstības veicināšanai”. Pētījuma mērķis: Teorētiski un praktiski pētīt pirkstiņ rotaļu ietekmi uz vidējās pirmsskolas vecuma bērnu valodas attīstību Pētījuma uzdevumi: 1. Analizēt pedagoģisko un psiholoģisko literatūru par vidējās pirmsskolas vecuma bērnu valodas attīstību, valodas attīstības veicinošām metodēm. 2. Analizēt pirkstiņ rotaļu kā valodas attīstības veicinošu faktoru. 3. Veikt empīrisko pētījumu PII. •Pedagoģiskā bērnu novērošana. •Vecāku aptauja par pirkstiņ rotaļu nozīmi bērna valodas attīstībā. •Skolotāju aptauja par pirkstiņ rotaļu nozīmi bērna valodas attīstībā. 4.Apkopot un analizēt iegūtos rezultātus. Kvalifikācijas darbs sastāv no ievada, divām nodaļām, secinājumiem, literatūras un avotu saraksta. Darba pirmajā nodaļā apkopota literatūra par valodu, vidējās pirmsskolas vecuma bērnu valodas attīstību, rotaļu, kā bērna veicinošu līdzekli valodas attīstībai.. Otrajā nodaļā veikts pētījums Rīgas pirmsskolas izglītības iestādē X par pirkstiņ rotaļu vidējās pirmsskolas bērnu valodas attīstības veicināšanai. Tika pētīt kā pirkstiņ rotaļa ietekmē bērna valodas attīstību, un kā skolotāji un vecāki raugās uz pirkstiņ rotaļu, kā palīglīdzekli valodas attīstībai. Kvalifikācijas darba teorētiskais pētījums balstās galvenokārt uz Brices, Dzinteres, Lieģeniece, Stangaines, Svences un citu autoru darbiem.