6533b827fe1ef96bd128553f

RESEARCH PRODUCT

2-3 gadus vecu bērnu pašvadītās mācīšanās prasmju sekmēšana pirmsskolas izglītības iestādē rotaļnodarbībās

Zane Raila

subject

Pirmsskolas pedagoģijaPašvadīta mācīšanāsatgriezeniskā saitemācību videpašapkalpošanās prasmesrotaļnodarbības

description

Kvalifikācijas darba autore: Zane Raila Kvalifikācijas darba tēma: 2-3 gadus vecu bērnu pašvadītās mācīšanās prasmju sekmēšana pirmsskolas izglītības iestādē rotaļnodarbībās Pētījuma objekts: Pirmsskolas pedagoģiskais process rotaļnodarbība. Pētījuma priekšmets: 2-3 g .v. bērnu pašvadītas prasmes Pētījuma mērķis: Apzināt sekmēšanas iespējas 2-3 g. v. bērniem pašvadītas mācīšanās prasmju sekmēšana PII rotaļnodarbībās. Pētījuma uzdevumi: 2-3 g. v. bērnu pašvadītas mācīšanās prasmju raksturojums 2 -3g. v. bērnu pedagoģiski psiholoģiskais raksturojums Pašvadītas mācīšanās prasmju 2-3g.v. bērniem kritēriji Sasniedzamo rezultātu galvenie akcenti Izvirzīt Motivēt Atgriezeniskā saite Pētījuma metodes: Literatūras un avotu analīze. Pedagoģiskie novērojumi Izmēģinājumu darbība Iegūto rezultātu analīze Pētījuma bāze: PII ‘’X’’ 2-3 gadus vecu bērnu grupa Atslēgvārdi: Pašvadīta mācīšanās, pašapkalpošanās prasmes, rotaļnodarbības, atgriezeniskā saite, mācību vide.

https://dspace.lu.lv/dspace/handle/7/53501