6533b827fe1ef96bd1285578

RESEARCH PRODUCT

Saskarsmes prasmju veicināšanas iespējas rotaļās jaunākā pirmsskolas vecuma bērniem

Dita Pērkona

subject

2-3 gadus veci bērniSadarbībaRotaļasSkolas pedagoģijaSaskarsme

description

Saskarsmes prasmju veicināšanas iespējas rotaļās jaunākajā pirmsskolas vecuma bērniem Darba autore: Dita Pērkona, Zinātniskais vadītājs: Mārīte Poiša Diplomdarba apjoms: Darbā analizēti saskarsmes jēdzieni, 2 - 3 gadu vecu bērnu attīstības īpatnības un rotaļas nozīmīgums bērnu saskarsmes prasmju veicināšanai. Piedāvātas rotaļas, kas veicina saskarsmes prasmes, kuras tika pārbaudītas praksē. Atslēgas vārdi: 2-3 gadus veci bērni, sadarbība, rotaļas, saskarsme. Pētījuma mērķis: izzināt saskarsmes prasmju veicināšanas iespējas rotaļās jaunākā pirmsskolas vecuma bērniem. Pētījuma uzdevumi: Analizēt pedagogu un psihologu teorijas par bērnu saskarsmi. Veikt bērnu likumsakarības jaunāškajā pirmsskolas vecumā. Pētit saskarmes prasmju veicināšanas iespējas jaunākā pirmsskolas vecuma bērniem rotaļās. Hipotēze: saskarsmes prasmju veicināšana jaunākajā pirmsskolas vecuma bērniem būs veiksmīga, ja pedagogs pārzinās vecumposma saskarsmes prasmju attīstību. Atbilstoši bērnu interesēm un vajadzībām tiek izmantotas daudzveidīgas rotaļas. Pētījuma metodes: Literatūras analizēšana. Pedagoģiskā novērošana. Pedagogu anketēšana. Nepabeigto teikumu metode bērnu vecākiem. Pētījuma bāze: Rīgas X pirmsskolas izglītības iestādes jaunākā grupa.

https://dspace.lu.lv/dspace/handle/7/48146