6533b827fe1ef96bd1285fa8

RESEARCH PRODUCT

Pirmsskolas vecuma bērnu pozitīvo emociju veicināšana rokdarbos

Dace Diāna Bērziņa

subject

pirmsskolasPirmsskolas pedagoģijaemocionālā attīstība5. - 6. gadu vecumsrokdarbi

description

Darba autore: Dace Diāna Bērziņa Darba temats: Pirmsskolas vecuma bērnu pozitīvo emociju veicināšana rokdarbos Mērķis: Teorētiski un empīriski pētīt pirmsskolas vecuma bērnu pozitīvo emociju veicināšanu rokdarbu procesā. Darba apjoms: 41 lpp., 6 tabulas, 14 attēli, 19 literatūras avoti. Atslēgas vārdi: emocionālā attīstība, pirmsskola, 5. – 6. gadu vecums, rokdarbi. Pētījumā tika analizētas pedagogu un psihologu atziņas par to, kas ir emocijas, emocionālā attīstība, kā to sekmēt rokdarbos 5. – 6. gadus veciem bērniem. Tika izvirzīti kritēriji un novērtēti 3 līmeņos, kuri tika balstīti uz analizēto pedagogu un psihologu atziņām. Pētījums tika veikts no 05. 03. 2018 – 27. 04. 2018. Darba autore atbildot uz izvirzīto pētāmo jautājumu secina, ka pozitīvas emocijas sekmē rokdarbi, kurus bērns var veikt pēc saviem ieskatiem, izpaust savu radošumu. Bērnam pozitīvas emocijas attīsta paša radīts darbs, kuram pirms darba uzsākšanas, ir izdomājis praktisku pielietojumu.

https://dspace.lu.lv/dspace/handle/7/39472