6533b827fe1ef96bd128600f

RESEARCH PRODUCT

Slimnīcas pedagoģija kā ilgtermiņa skolas vecuma pacientu izglītības risinājums

subject

description

Slimnīcu pedagoģija ir izglītības daļa, kas pēdējo gadu laikā ir ļoti attīstījusies. Tā ietilpst iekļaujošās izglītības jomā, jo tās galvenais mērķis ir nodrošināt slimiem bērniem piekļuvi kvalitatīvai izglītībai, ievērojot principu "izglītība visiem". Tomēr tā ir disciplīna, kurai vēl ir tāls ceļš ejams, jo ne visās valstīs tā pastāv vienādi. Šmaģistra darbs kalpo, lai tuvāk iepazītu slimnīcu pedagoģiju, gan vispārīgāk par tās situāciju juridiskā līmenī, gan konkrētāk par Spāniju un Latviju, aplūkojot tās situāciju sociālā un tuvākā aspektā. Šī pētījuma mērķis ir padarīt slimnīcu pedagoģiju sabiedrībā redzamāku, lai motivētu cilvēkus vairāk uzzināt un pētīt šo tēmu, jo tā ir būtiska gan izglītības jomā, gan sabiedrībā. Tādējādi, lai sasniegtu pētījuma vispārējo mērķi un uzdevumus, tika izmantota interpretatīvā pieeja, izmantojot kvalitatīvo metodoloģiju, kuras galvenais datu vākšanas instruments ir dokumentu analīze. Lai iegūtu plašāku informāciju par tēmu, ņemot vērā Spāniju un Latviju, tika izmantoti arī citi instrumenti, piemēram, anketas un intervijas. Visgrūtāk bija atrast informāciju par slimnīcas pedagoģiju Latvijā, jo netika atrasti gandrīz nekādi akadēmiski raksti vai citi resursi. Tomēr rezultāti liecina, neskatoties uz to, ka tēma nav daudz pētītatā ir klātesoša, vismaz ņemot vērā likumu