6533b827fe1ef96bd12872b5
RESEARCH PRODUCT
"Obsługa Wiedzy" w jednostkach szkolnictwa wyższego w Polsce w latach 2005-2015
subject
researchfinancial resultsdydaktykacostsrevenuesteachingszkoła wyższa niepublicznabadania naukowenon-public higher education institutionswynik finansowyprzychodypublic higher educationpubliczne szkolnictwo wyższekosztydescription
Transformacji społecznej, prawnej i ekonomicznej w Polsce towarzyszą zmiany w przesłankach tworzenia i funkcjonowania jednostek szkolnictwa wyższego, wymuszając przejmowanie przez instytucje naukowe i kulturotwórcze cech ąuasi-przedsiębiorstw o charakterze korporacyjnym, opartych na regułach gry rynkowej. Analiza złożoności wewnętrznej struktury poszczególnych elementów systemu szkolnictwa wyższego wymaga jednocześnie uwzględnienia ich „uwikłania” w otoczeniu dalszym i bliższym, opartego na sytuacji polityczno-prawnej, demograficznej i finansowej. Celem artykułu jest próba analizy działania publicznych i niepublicznych jednostek szkolnictwa wyższego w Polsce z punktu widzenia wybranych elementów podejścia systemowego - celów ich działania, elementów wejścia oraz wektorów wyjścia. W opracowaniu zwrócono uwagę na historycznie uwarunkowaną zmianę roli uczelni w systemach społecznych (w tym politycznych), co znajdowało odzwierciedlenie w relacji do władz państwowych i przełożenie na źródła finansowania działalności szkół wyższych. Na podstawie analizy danych statystyki publicznej zestawiono informacje retrospektywne i prognozowane dotyczące liczby studentów, przychodów, kosztów własnych, jednostkowych kosztów kształcenia w publicznych i niepublicznych szkołach wyższych oraz ich wyniku finansowego w latach 2005-2015. W opracowaniu zwrócono uwagę na źródła przychodów jednostek szkolnictwa wyższego w Polsce i główne kierunki ich wydatkowania (działalność dydaktyczna i badawcza) oraz na zagrożenia wynikające z konfrontacji oczekiwań i możliwości w tym obszarze.
| year | journal | country | edition | language |
|---|---|---|---|---|
| 2018-01-01 |