6533b827fe1ef96bd12873cf

RESEARCH PRODUCT

Pasaku izmantošana 5-7 gadīgu bērnu savstarpējās saskarsmes veicināšanai

subject

description

Kvalifikācijas darba nosaukums ir “Pasaku izmantošana 5-7 gadīgu bērnu savstarpējās saskarsmes veicināšanai”, darba autors Andra Feldmane. Darba mērķis: Teorētiski analizēt un praktiski pētīt pasaku izmantošanas iespējas 5-7 gadīgu bērnu savstarpējās saskarsmes veicināšanā. Saskarsme ir ļoti nozīmīga cilvēku dzīvē, lai veidotu attiecības ar apkārtējiem cilvēkiem. Sākumā saskarsmi bērns mācās no pieaugušajiem, tikai vēlāk viņiem kļūst svarīgs arī apkārtējo vienaudžu vērtējums. Tomēr pieaugušā vērtējums un pašapliecināšanās bērniem ir ļoti svarīga. Bērniem 5-7 gadu vecumā kļūst vajadzība apliecināt sevi, savu neatkarību, varēšanu. Tādēļ arī viņi nonāk konfliktsituācijās ar saviem vienaudžiem. Katrā pirmsskolas iestādes grupiņā būs dažādi bērni ar individuālu audzināšanu, prasībām un vajadzībām. Pasaku izmantošanas paņēmieni ir ļoti daudzveidīgi, tās ir tematiski visaptverošas tādēļ viegli integrējas jebkurā darbības veidā. Pirmajā nodaļā autore analizē pedagogu un psihologu atziņas par saskarsmi. Otrajā nodaļā autore analizē bērnu savstarpējo saskarsmi. Trešajā nodaļā autore apskata pasaku izmantošanas paņēmienus bērnu audzināšanā un saskarsmes veidošanā. Ceturtajā nodaļā, jeb empīriskajā pētījumā autore analizē bērnu savstarpējās attiecības izmantojot latviešu tautas pasakas. Tajā analizēti un apkopoti novērojuma rezultāti par 5-7 gadīgu bērnu savstarpējo saskarsmi. Veiktā pētījuma rezultāti apstiprina pasaku pozitīvo ietekmi uz bērnu savstarpējām attiecībā, un iesaka tās izmantot pedagoģiskajā procesā pirmsskolā. Kvalifikācijas darba struktūra – ievads, 4 nodaļas, kurās ietilpst teorētiskā un praktiskā daļa, secinājumi, izmantotās literatūras un informācijas avotu saraksts, pielikums. Darbam ir 44 lapas., 3 tabulas, 3 attēli, 3 pielikumi uz 3 lapām., 22 izmantotie informācijas avoti, 15 zemsvītras atsauces.