6533b827fe1ef96bd1287461

RESEARCH PRODUCT

Izpratnes veidošana par cilvēku renesansē un mūsdienās esejas žanra apguvē 10. klasē

Paula Elizabete Sirmā

subject

literatūras mācību priekšmetsrenesansePedagoģijaesejaMišels de Monteņs

description

Diplomdarba „Izpratnes veidošana par cilvēku renesansē un mūsdienās esejas žanra apguvē 10. klasē” mērķis ir izveidot tematam atbilstošu metodisko variantu, kas veicinātu skolēnu ieinteresētību. Diplomdarba saturu veido ievads un sešas nodaļas ar apakšnodaļām, kā arī secinājumi un pielikumi. Pirmajā nodaļā sniegts ieskats literatūras mācību priekšmeta specifikā. Otrā nodaļa veltīta renesanses laika iezīmēm un izpratnei par cilvēku šajā laikposmā. Trešajā nodaļā aplūkota esejas žanra specifika, kā arī esejas žanra pamatlicēja Mišela de Monteņa dzīves gājums un radošā darbība. Ceturtajā nodaļā aprakstīta skolotājas sagatavošanās darbam klasē. Piektajā nodaļā sistemātiskā izklāstā aplūkota temata apguvei veltīto mācību stundu norise. Sestajā nodaļā izvērtēts un analizēts skolotājas un skolēnu sadarbības rezultāts. Pielikumos apkopoti izstrādātie mācību materiāli, vērtēšanas kritēriji un skolēnu darbu paraugi. Izstrādātā metodiskā varianta efektivitāte pārbaudīta pedagoģiskās izmēģinājumdarbības laikā. Diplomdarbs iesakāms ne tikai studentiem un vidusskolas literatūras skolotājiem, bet arī citiem Mišela de Monteņa un esejas žanra interesentiem. Atslēgas vārdi – literatūras mācību priekšmets, Mišels de Monteņs, eseja, renesanse.

https://dspace.lu.lv/dspace/handle/7/55742