6533b828fe1ef96bd1287dda
RESEARCH PRODUCT
4 - 5 gadu vecu bērnu vizuālās atmiņas sekmēšana gleznošanā
Baiba ĶūRēnasubject
sekmēšanaPirmsskolas pedagoģijavizuālās atmiņas4 - 5 gadu vecu bērnugleznošanādescription
Mūsdienas dzīves darbībā cilvēkam nepieciešams vajadzības gadījumā reproducēt nozīmīgas darbības, procesus un notikumus, tādēļ atmiņa ir jātrenē un jāatīsta visa mūža garumā. Kvalifikācijas darba temats: “4-5 gadu vecu bērnu vizuālās atmiņas sekmēšana gleznošanā”. Pētījuma mērķis: Teorētiski izzināt un praktiski pāŗbaudīt kā gleznošanā pirmsskolā sekmējama 4-5 g.v bērnu vizuālā atmiņa. Darba pirmajā daļā tiek analizēta zinātniskā, pedagoģiskā un metodiskā literatūra par bērnu atmiņas sekmēšanu un gleznošanas nodarbībām pirmsskolā. Darba otrajā daļā aprakstīts empīriskais pētījums un analizēti iegūtie rezultāti. Pētījumā tika noskaidrota atbilde uz izvirzīto jautājumu: 4-5 g.v. bērnu atmiņa tiks sekmēta, ja: •gleznošanas nodarbības pirmsskolā process tiks balstīts uz rotaļu; •tēlainā atmiņa tiks veicināta, mērķtiecīgi organizējot uztveres uzdevumus. Darbā ir 44 lpp., 3 pielikumi, 5 tabulas, 12 attēli, 27 lit. avoti.
| year | journal | country | edition | language |
|---|---|---|---|---|
| 2017-01-01 |