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RESEARCH PRODUCT
Un portátil por estudiante como argumento de disputa política en la sociedad digital
José Peirats ChacónCristina Sales ArasaAngel San Martín Alonsosubject
tecnología de la información37 - Educación. Enseñanza. Formación. Tiempo libreTecnologia educativapolítica educativamicroordenadorTecnología educativaPolítica educativaEnseñanza primariaOrdenadores portátilesenseñanza primariaeconomía de la educación.tecnología de la educaciónlcsh:Education (General)lcsh:LB5-3640lcsh:Theory and practice of educationtecnologías de la información y la comunicaciónpolítica de la educaciónEconomía de la educaciónlcsh:L7-991Tecnologías de la Información y Comunicación (T.I.C.)ordenadores portátilesdescription
La decisión gubernamental de dotar de un ordenador a cada alumno, en el marco del proyecto Escuela 2.0, es el hecho que motiva este trabajo. Con el mismo damos continuidad a nuestra línea de estudio y reflexión sobre las políticas que tutelan la incorporación progresiva de la institución escolar a la sociedad de la información. En esta ocasión centramos el análisis sobre los discursos con los que se justifican tales iniciativas en el contexto de los planes gubernamentales para el estímulo de la economía. La citada dotación debe encajarse además con el resto de planes que sobre el particular promueven distintos ministerios, aparte de los que patrocinan los gobiernos autónomos en su ámbito competencial. Ante lo cual concluimos que las instancias que intervienen en la elaboración del proyecto educativo de centro habrán de asumir la integración educativa de los ordenadores dotados con fondos públicos pero de los que podrán disponer privadamente los estudiantes.
| year | journal | country | edition | language |
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| 2009-12-01 |