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Las prácticas escénicas en la segunda mitad del XIX a través de los discursos críticos dominantes de la RAE

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Este artículo estudia las prácticas escénicas en la segunda mitad del siglo xix a través del análisis del discurso dominante usado por los miembros de la Real Academia Española y de otras instituciones, en sus discursos de entrada, así como en aquellos escritos por los académicos en las Juntas Públicas. This article studies theatre practices during the second half of the nineteenth century through the analysis of the dominant discourse used by members of Real Academia Española and of other institutions, in their entrance speeches as well as in speeches written by honourable members of Juntas Públicas.