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RESEARCH PRODUCT

Els recursos emotius i persuasius, en el discurs oral de dues conferències ted

María Cuñat Agut

subject

persuasió discurs oral emoció frame metàfora relat Artículo:PSICOLOGÍA [UNESCO]General Earth and Planetary SciencesUNESCO::PSICOLOGÍAGeneral Environmental Science

description

espanolLa diversidad y la inmediatez de la informacion disponible en el mundo actual intensifican la necesidad de dominar las estrategias persuasivas emocionales, como tambien los recursos linguisticos necesarios para que estas tengan exito, por parte de quienes desean causar algun efecto en la poblacion. Los estudios interesados en susodichas estrategias se han centrado, mayoritariamente, en discursos comerciales o politicos y han desatendido de manera considerable aquellos dedicados a la difusion de ideas. Preocupados por esta carencia, en el presente trabajo nos preguntamos: Como se construye la persuasion, mediante la emocion, en los discursos orales que tienen como finalidad difundir ideas? Para resolver esta pregunta hemos trabajado las dos conferencias TED –Technology, Entertainment, Design– mas vistas durante el 2015 y hemos analizado los recursos emotivos persuasivos: el relato, las metaforas i los frames, asi como la interrelacion entre todos ellos. Los resultados muestran como los recursos citados se entrelazan y de ellos emergen categorias emotivas que ayudan a conseguir un cambio de actitudes en la audiencia, respecto a cada cuestion tratada. Los recursos cooperan de manera lineal o multidimensional para tejer conjuntamente la persuasion emotiva durante el discurso. catalaLa diversitat i la immediatesa de la informacio disponible al mon actual ha intensificat la necessitat de dominar les estrategies persuasives emocionals, aixi com els recursos linguistics necessaris perque tinguen exit, per part de tot aquell qui desitge causar algun efecte en la poblacio. Els estudis interessats en aquestes estrategies s’han centrat, majoritariament, en discursos comercials o politics i han desates, de manera considerable, a aquells dedicats a la difusio d’idees. Preocupats per aquesta mancanca, en el present treball ens hem preguntat: Com es construeix la persuasio, mitjancant l’emocio, en els discursos orals que tenen com a finalitat difondre idees? Per respondre aquesta pregunta hem treballat les dues conferencies TED –Technology, Entertainment, Design– mes vistes durant el 2015 i hem analitzat els recursos emotius persuasius: els relats, les metafores, els frames, aixi com la interrelacio entre tots ells. Els resultats mostren com els esmentats recursos s’entrellacen i d’ells emergeixen categories emotives que ajuden a aconseguir un canvi d’actituds en l’audiencia respecte a cada questio tractada. Els recursos cooperen conjuntament de manera lineal o multidimensional, per a teixir la persuasio emotiva durant el discurs. EnglishDiversity and closeness of available information in the current world, has increased the importance of dominate persuasive, emotional strategies, as well as needed linguistic resources to have success, from all of those who want to bring about any effect to population.There are many studies interested in those strategies, and they had mainly foccused commercial and political discourses, and those which are directed to dissemination of ideas have been appreciably disregarded. Therefore, this study worries about that gap in the research of this kind of discourse and tries to give an answer to the question: «How can the emotion build persuasion in discourses with dissemination purposes?». Keeping this in mind, the aim of this paper seeks to identify the following persuasive, emotive resources: storytelling, metaphors, frames and relationships among them by analising both TED conferences −Technology, Entertainment and Design−. The obtained results show how those resources are related each other and as of them emerge emotive categories which help to achieve a change in the attitude of the audience, regarding to each dealed matter. These resources cooperate either in a lineal or a multidimensional way, in order to hatch emotive persuasion during the discourse.

https://doi.org/10.7203/anuari.psicologia.17.2.95