6533b828fe1ef96bd12892b6
RESEARCH PRODUCT
OECD SSNP 2015 izmēģinājuma pētījuma rezultāti un novērtējums
Madara Romanovskasubject
Izglītības vadībadescription
Darba mērķis ir izanalizēt OECD Starptautiskās skolēnu novērtēšanas programmas 2015 dabaszinātņu ietvaru, izmēģinājuma pētījuma rezultātus un instrumentāriju, sasaistot tos ar Latvijas pamatizglītības standartu un mūsdienīga dabaszinātņu mācību procesa tendencēm. Darbā ir literatūras un avotu apskats par dabaszinātņu ietvaru SSNP 2015, mūsdienīga dabaszinātņu mācību procesa tendencēm un to salīdzinājumu ar Latvijas pamatizglītības standartu. Darba empīriskajā daļā analizēti un salīdzināti skolēnu rezultāti SSNP 2009 un SSNP 2015 izmēģinājuma pētījumā dabaszinātņu saiknes uzdevumiem, testa brošūru un datorizēto testu izpilde, kā arī vizualizācijas pielietojums SSNP 2015 izmēģinājuma pētījumā un skolēnu vērtējums par vizualizācijas pielietojumu mācību procesā skolās. Izstrādāti ieteikumi Latvijas dabaszinātņu izglītībai skolās SSNP 2015 pamatpētījuma kontekstā. Atslēgas vārdi: OECD STARPTAUTISKĀ SKOLĒNU NOVĒRTĒŠANAS PROGRAMMA, IZMĒĢINĀJUMA PĒTĪJUMS, SSNP DABASZINĀTŅU IETVARS, LATVIJAS IZGLĪTĪBAS STANDARTS, DABASZINĀTŅU MĀCĪBU PROCESA VIZUALIZĀCIJA, DATORIZĒTI TESTI.
| year | journal | country | edition | language |
|---|---|---|---|---|
| 2014-01-01 |