6533b828fe1ef96bd128936a

RESEARCH PRODUCT

Didaktiskās spēles kā vārdu krājuma sekmētājas 5-6 gadus veciem bērniem

subject

description

Bakalaura darbs ,,Didaktiskās spēles kā vārdu krājuma sekmētājas 5-6 gadus veciem bērniem” ir par vārdu krājuma pilnveidošanas iespējām bērniem 5-6 gadu vecumā, izmantojot didaktiskās spēles. Pētījuma mērķis: Izpētīt 5-6 gadus vecu bērnu vārdu krājuma bagātināšanas iespējas, izmantojot didaktiskās spēles. Pirmsskolas vecumā galvenais mācību darbības veids ir rotaļa. Rotaļu, spēļu laikā bērns iegūst jaunas zināšanas, prasmes, attieksmes. Bērns didaktisko spēļu laikā mācās apgūt jaunus vārdus, darina jaunus vārdus, domā teikumus, stāstus, tātad - mācās. Bērns jaunās prasmes apgūst rotaļājoties. Vārdu krājuma pilnveidošana ir viens no būtiskākajiem uzdevumiem darbā ar pirmsskolas vecuma bērniem, jo pilnvērtīgs vārdu krājums ir pamats saistītās runas attīstībai, no kuras ir atkarīga mācību kvalitāte skolā. Darbā veikta literatūras analīze par valodas attīstības likumsakarībām, apkopotas teorētiskās atziņas par didaktisko spēļu nozīmi pedagoģiskajā procesā pirmsskolā. Izstrādāta vārdu krājuma paplašināšanas sistēma un apkopotas didaktiskās spēles, vingrinājumi, kuri sekmē vārdu krājuma apjoma un kvalitātes paplašināšanos. Vārdu krājuma pilnveidošanas darbā tika izmantotas metodes, kas ietver praktisku darbošanos, visu maņu izmantošanu, rotaļu elementus, didaktiskās spēles un vingrinājumus. Pētījums atspoguļots 22 lpp, pētījuma rezultāti apkopoti 1 tabulā un 12 attēlos. Darbā tika izmantoti44literatūras un informācijas avoti. Bakalaura darbu papildina 3 pielikumi. Pētījuma rezultāti liecina, ka izmantotās didaktiskās spēles 5-6 gadus veciem bērniem sekmīgi pilnveidoja vārdu krājuma apjomu un kvalitāti.