6533b829fe1ef96bd1289d63

RESEARCH PRODUCT

Ārpusstundu nodarbības dendroloģijas apguvē

subject

description

Ārpusstundu nodarbības ar katru gadu kļūst aktuālākas ne tikai lauku skolās, bet arī pilsēta skolās. Darba aktualitāte bija noskaidrot kā ārpusstundu nodarbības ietekmē dendroloģijas apguvi skolā. Darba mērķis bija noskaidrot, kā ārpusstundu nodarbību izmantošana ietekmē dendroloģijas apguvi. Tika izstrādāts dendroloģijas kurss, kuru izmantotu ne tikai skolas, bet visi respondenti, kuriem interesē apgūt kaut ko jaunu. Tika aptaujāti ar anketas palīdzību trīs respondentu grupas ( skolēni, skolotāji, studenti). Lai noskaidrotu par dendroloģijas kursa nepieciešamību. Tika izmantotas vairākas pētījuma metodes: gadījuma pētījums, izmantojot datu ieguves metodes anketēšanu un interviju, kā arī veicot mācību grāmatu kontentanalīzi. Ar anketām tika konstatēts, ka dendroloģijas kurss ir nepieciešams ne tikai skolēniem, bet arī skolotājiem, lai paaugstinātu savu profesionālo izaugsmi. LU Bioloģijas fakultātes studenti apmeklētu kursu “ Dendroloģija”, lai iegūtu jaunas zināšanas, kuras nenodrošina bioloģijas fakultāte. Ar grāmatas kontentanalīzi mācību grāmatām (Botānika 7. klasei) tika noskaidrots, ka tēmas sadalījums nav pēc sezonalitātes un tas nav atkarīgs no grāmatas izlaiduma gada.