6533b829fe1ef96bd1289da7
RESEARCH PRODUCT
Autokrātija un Konformisms japāņu skolās pēc 2. Pasaules kara
Ronalds Rodikssubject
Āzijas studijasdescription
Bakalaura darbā tiek pētīti un analizēti autokrātijas un konformisma faktori, kuri par spīti reformām un sabiedrisko uzskatu izmaņām joprojām paliek būtiska Japānas skolu sastāvdaļa. Darba mērķis ir pierādīt, ka izglītības sistēmai, kas radusies attīstot konfuciānisma idejas, ir negatīvas sekas. Darba uzdevumi ir analizēt daţādos japāņu uzvedības modeļus, lai atspoguļotu Japānas sabiedrības, skolnieku un skolotāju paradigmas. Klasificēt reformu sekas. Salīdzināt demokrātiskās un autokrātiskās skolas sistēmu atšķirības. Darbs sastāv no trīs daļām. Rezultātā tika secināts, ka pēc reformām autokrātisma un konformisma formas joprojām pastāv japāņu skolās. Iemesli šai parādībai ir ne tikai kulturāli, bet arī psiholoģiski.
year | journal | country | edition | language |
---|---|---|---|---|
2014-01-01 |