6533b829fe1ef96bd128a750

RESEARCH PRODUCT

5-6 gādīgu bērnu sociālo prasmju pilnveide rotaļā pedagoģiskajā procesā

Anastasija Putāne

subject

sižeta lomu rotaļaorganizēšanaSkolas pedagoģijaSociālās prasmespilnveidošana

description

Bakalaura darba temats: „5 – 6 gadīgu bērnu sociālo prasmju pilnveide rotaļā pedagoģiskajā procesā”. Autore: Anastasija Putāne Bakalaura apjoms: 59 lpp., 8 tabulas, 11 attēli, 5 pielikumi, 40 literatūras avoti. Bakalaura darbā ir teorētiski un praktiski izpētītas 5 - 6 gadīgu bērnu sociālo prasmju pilnveidošanas iespējas rotaļā pedagoģiskajā procesā. Darbā ir analizētas pedagoģijas un psiholoģijas zinātnieku atziņas par sociālajām prasmēm, dots pedagoģiski psiholoģiskais raksturojums 5 – 6 gadīgiem bērniem, analizēts pedagoģiskais process pirmsskolā, pētāmajam vecumam atbilstoša sižeta lomu rotaļa un tās organizācijas principi pirmsskolas izglītības iestādē. Pamatojoties uz teorētiskajām atziņām, tika organizēts un veikts empīrisks pētījums, kura laikā tika izstrādāti bērnu vecumam raksturīgi sociālo prasmju vērtēšanas kritēriji, atbilstoši kritērijiem veikta bērnu novērošana pētījuma sākumā un beigās. Atlasītas sižeta lomu rotaļas, kuras tika realizētas izmēģinājuma darbības laikā ar mērķi pilnveidot bērnu sociālās prasmes. Organizēta un veikta bērnu vecāku anketēšana ar mērķi noskaidrot bērnu intereses, izvēloties sižeta lomu rotaļas, kā arī bērnu vecāku viedokli par viņu bērnu sociālo prasmju attīstību. Iegūtie rezultāti tika apkopoti un analizēti, izdarīti secinājumi un izvirzīti priekšlikumi. Atslēgas vārdi: sociālās prasmes, pilnveidošana, sižeta lomu rotaļa, organizēšana. Bakalaura darba materiāli var būt praktiski pielietojami pirmsskolas izglītības iestādēs 5 – 6 gadīgu bērnu sociālo prasmju novērtēšanā un pilnveidošanā.

https://dspace.lu.lv/dspace/handle/7/53232