6533b829fe1ef96bd128a752
RESEARCH PRODUCT
Sociālo prasmju sekmēšana 2-3 gadus veciem bērniem pirmsskolas izglītības iestādē
Marina ŠUverovasubject
2-3 gaduPirmsskolas pedagoģijasociālās prasmessekmēšanaveci bērnipirmsskolas izglītības iestādedescription
Kvalifikācijas darba temats: “Sociālo prasmju sekmēšana 2-3 gadu vecuma bērniem pirmsskolas izglītības iestādē.” Darba autore: Marina Šuverova. Zinātniskā vadītāja: Mg.paed., Mg.psych Ilze Kricka. Kvalifikācijas darba saturs izklāstīts 55 lappusēs ar 3 tabulām, 15 attēliem, 4 pielikumiem. Izanalizētas 29 bibliogrāfiskā saraksta vienības. Mērķis: Teorētiski pamatot un praksē pārbaudīt psiholoģiskos un pedagoģiskos nosacījumus, kas nodrošina jaunākā vecuma bērnu sociālo prasmju sekmēšanu pirmsskolas izglītības iestādē. Pētījuma objekts: sociālo prasmju sekmēšanas process jaunākā vecuma bērniem. Pētījuma priekšmets: psiholoģiski pedagoģiski nosacījumi, kas nodrošina sociālo prasmju sekmēšanu 2-3 gadu veciem bērniem. Atslēgas vārdi: sociālās prasmes, sekmēšana, 2-3 gadu veci bērni, pirmsskolas izglītības iestāde, vecāki. Šajā kvalifikācijas darbā autore raksturoja sociālo prasmju būtību un to īpatnības bērnu vecumposmu attīstības kontekstā, ģimenes un pedagogu lomu sociālo prasmju sekmēšanā, atklāja sociālo prasmju attīstības līmeni 2-3 gadu vecu bērnu grupā, kā arī salīdzināja novērošanas rezultātus ar aptaujāto vecāku viedokli, izpētīja sociālo prasmju sekmēšanas psiholoģiskos un pedagoģiskos nosacījumus. Galarezultātā tika formulēti priekšlikumi sociālo prasmju sekmēšanai. Ir sasniegts kvalifikācijas darba mērķis, izvirzītie uzdevumi ir izpildīti, izvirzītās hipotēzes apstiprinājās.
| year | journal | country | edition | language |
|---|---|---|---|---|
| 2019-01-01 |