6533b82afe1ef96bd128b265

RESEARCH PRODUCT

Sadarbības prasmju veidošanās mācību procesā 1. klasē

Zane Sniķere

subject

UzklausīšanaSadarbībaNeformālā videVienošanāsSkolas pedagoģijaSarunāšanās

description

Bakalaura darba tēma “Sadarbības prasmju veidošanās mācību procesā 1. klasē” tika izvēlēta, pamatojoties uz problēmas aktualitāti, kuru darba autore novērojusi darbā ar izglītojamajiem. Sadarbība kā prasme ir būtiska ne tikai mācību procesā, bet arī ikdienas sadzīvē. Bakalaura darba teorētiskās daļas sākumā tiek aplūkots sadarbības jēdziens teorētiskajā literatūrā. Teorētiskās daļas 2. nodaļā tiek aplūkoti metodiskie paņēmieni – mikroprojekti, neformālās sadarbības mācību grupas un mācību spēles, ar kuru palīdzību var veicināt sadarbības prasmju attīstīšanos. Bakalaura darba 3. nodaļā tiek apskatīts empīriskais pētījums, kura pamatā tiek vērotas un salīdzinātas skolēnu sadarbības prasmes mācību procesā un neformālajā vidē – prasme sarunāties, prasme uzklausīt un prasme vienoties. Autore vērojumus veic divos periodos 2021./2022. mācību gada septembrī - oktobrī un 2022./2023. mācību gada martā - aprīlī, uzmanību vēršot uz skolēniem, kuri kopīgi pavada laiku neformālajā vidē – pagarinātās dienas grupā un skolēniem, kuri pēc mācību stundām dodas uz mājām. Autore izvirza kritērijus un atbilstoši izvirzītajiem kritērijiem tiek veikti novērojumi, fiksēti rezultāti un salīdzinātas skolēnu sadarbības prasmes.

https://dspace.lu.lv/dspace/handle/7/61553