6533b82afe1ef96bd128c5e8
RESEARCH PRODUCT
3-4 gadus vecu bērnu prasmes veidot vārdu savienojumus pilnveide rotaļās
Laura Veidesubject
vārdu savienojumiPirmsskolas pedagoģijaGramatiski precīzas runas apguveprecīzas runas apguvePrasme veidot vārdu savienojumusdescription
Darba tēma: “3- 4 gadu vecu bērnu prasmes veidot vārdu savienojumus, pilnveide rotaļās”. Darba autore: Laura Veide Darba zinātniskā vadītāja: Agrita Tauriņa Pētījuma mērķis: Analizēt 3- 4 gadus vecu bērnu prasmi saskaņot īpašības vārdu ar lietvārdu. Pētījuma hipotēze: 3- 4 gadus vecu bērnu prasme veidot gramatiski precīzus vārdu savienojumus, tiek sekmēta, ja pedagogs bērniem piedāvā spēlēt rotaļas un mērķtiecīgi veicina valodas apguvi. Darba teorētiskā daļa: Tika analizēta psihologu, pedagogu un citu autoru darbus, 3- 4 gadus vecu bērnu attīstības likumsakarībām, darba autore secina, ka pedagoģiskajā procesā izmantojot radoši rotaļas tiek bērniem sekmēta runas gramatiskā uzbūve. Darba praktiskā daļa: Empīriskajā daļā tika pētīts bērnu prasme veidot gramatiski precīzas runas veidošanos, prasmi saskaņot lietvārdu ar īpašības vārdu, vārdu locīšanu ar nenoteikto un noteikto galotni. Tika atspoguļots praktiskais darbs, kurā iegūti pozitīvie rezultāti, kas tika sasniegti organizētajās rotaļās.
| year | journal | country | edition | language |
|---|---|---|---|---|
| 2019-01-01 |