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RESEARCH PRODUCT
El uso del glog en la clase de inglés
Ana Peñuelassubject
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El presente estudio se ocupa de los glogs utilizados como una herramienta de instruccion para ensenar ingles a estudiantes de Ingles como Lengua Extranjera (EFL) en el nivel C1. Las caracteristicas de los posters en linea y narrativa digital se examinan en primer lugar, seguidos por los tipos de historias digitales. La ultima parte del documento se centra en la descripcion de un estudio piloto basado en un glog y desarrollado en una clase de Ingles III. Los resultados son positivos en cuanto al aprendizaje colaborativo entre estudiantes, la gramatica, el vocabulario y la pronunciacion. Ademas, los estudiantes aumentaron su motivacion para aprender ingles y mejoraron los temas de sus glogs que se basaban en un libro de texto.
| year | journal | country | edition | language |
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| 2013-06-21 | @tic. revista d'innovació educativa |