6533b82bfe1ef96bd128d0be

RESEARCH PRODUCT

Bērna emocionālās labizjūtas  kā veselīga dzīvesveida nodrošināšanas iespējas pirmsskolā

subject

description

Kvalifikācijas darba temats: Bērna emocionālās labizjūtas kā veselīga dzīvesveida nodrošināšanas iespējas pirmsskolā Darba autore: Līga Golubeva. Darba vadītāja: Rasma Purmale Pētījuma mērķis – pētīt 3-4 gadīgu bērnu emocionālās labizjūtas ietekmi uz veselīgu dzīvesveidu, tā nodrošināšanas iespējas pirmsskolā. Pētījuma objekts – pedagoģiskais process pirmsskolā. Pētījuma priekšmets – emocionālā labizjūta. Pētījuma metodes - Teorētiskas – literatūras analīze, dokumentu analīze; Empīriskās – novērojums, intervijas, pārrunas, aptauja, apbalvojumu skala. Teorētiskā pētījuma bāze: Praktiskā pētījuma bāze – Madonas X pirmsskola, 15 bērni, 15 vecāki, 2 pedagogi. Analizējot teorētiskās atziņas, var secināt, ka: labizjūta ir visi procesi kuri notiek bērnā un to kā viņš apkārt notiekošo uztver un kā ar to tiek galā, arī ar negatīvo. Un tie ir procesi kuri notiek ap bērnu pirmsskolā, uz ielas pulciņos un mājās ģimenes lokā. Bērna interese par pasauli un tās izzināšanu cik viņš tajā ir ieinteresēts, ģimeniskās vērtības, cik bērns ir vesels un vai ievēro veselīgu dzīvesveidu un veselīgu miegu. Pētījuma hipotēze – 3-4 gadīgu veciem bērniem būs emocionālā labizjūta, ja: tiks nodrošinātas vajadzības, būs sadarbība ar ģimeni tika pierādīta, jo sajūtot, ka vecāki uzticas skolotājai, bērns seko to piemēram. Kad bērns uzticas skolotājai, viņam būs vieglāk mācīties un justies droši un pārliecināti. Darba struktūra: ievads, divas daļas, 9 attēli, 1 tabula, 3 pielikumi, 55 lappuses. Atslēgas vārdi: labizjūta, veselīgs dzīvesveids, pirmsskola.