6533b82bfe1ef96bd128d13a
RESEARCH PRODUCT
Rotaļu izmantošanas iespējas bērnu drošības izjūtas veicināšanā agrās bērnības vecumposmā
Vita ŅIkitinasubject
trauksmedrošības izjūtaPirmsskolas pedagoģijapieskāriensdrošībabērna vajadzībasdescription
Kvalifikācijas darba nosaukums: “Rotaļu izmantošanas iespējas bērnu drošības izjūtas veicināšanā agrās bērnības vecumposmā”. Darba autore – Vita Ņikitina. Kvalifikācijas darba vadītāja – Latvijas Universitātes profesore Dr. psych. Tija Zīriņa. Darbā analizēta bērnu drošības izjūtas veicināšana, izmantojot rotaļu iespējas. Darba mērķis: Analizēt teorētiski un praktiski pārbaudīt rotaļu izmantošanas iespējas bērnu drošības izjūtas veicināšanai pirmsskolā. Pētījuma jautājums: Ar kurām rotaļām bērnu drošības izjūtas veicināšana agrīnajā bērnības vecumposmā pirmsskolas izglītības iestādē būs sekmīga? Izzināt, kādas rotaļas ir piemērotākās agrās bērnības vecumposmā, veicinot veiksmīgu adaptāciju pirmsskolas izglītības iestādē, rosinot drošības izjūtu. Pētījumā secināts, ka bērnu drošības izjūta pirmsskolā bērna agrīnās bērnības vecumposmā tiek veicināta ar kustību, ucināmo rotaļu un brīvas rotaļāšanās palīdzību. Atslēgas vārdi: trauksme, drošība, drošības izjūta, bērna vajadzības, apskāviens, pieskāriens, rotaļa, droša vide. Darbs satur 54 lapas, 13 attēlus, 3 tabulas, 50 bibliogrāfiskos nosaukumus, 4 pielikumus. Darba praktiskajā daļā veikta bērnu novērošana, pedagoģiskā izmēģinājuma darbība Rīgas X pirmsskolas izglītības iestādē “Y” grupā. Pētījuma dalībnieku skaits: 16 bērni. Darba rezultāti apkopoti, izanalizēti, salīdzināti un attēloti 3 tabulās un 13 attēlos.
| year | journal | country | edition | language |
|---|---|---|---|---|
| 2019-01-01 |