6533b82bfe1ef96bd128db7b

RESEARCH PRODUCT

12. klases eksāmena angļu valodā runāšanas daļas vērtēšanas skalas validācija

Margarita Adamova

subject

Valodniecība

description

Maģistra darbā ir iztirzāts analītiskās vērtēšanas skalas kā instrumenta pielietojums 12. klases eksāmena runāšanas daļas valodas prasmju novērtēšanā. Pētījuma mērķis ir izpētīt 12. klases runāšanas daļas vērtēšanas skalu un apkopot pierādījumus tās teorētiskajai pamatotībai. Tēmas aktualitāti nosaka tas fakts, ka 2011. gada 12. klases eksāmenam tika izstrādāta jauna runāšanas daļa, kā arī jauna vērtēšanas skala. Maģistra darbā ir apskatīti vērtēšanas skalas pielietojuma runāšanas prasmju novērtēšanā teorētiskie ietvari, kā arī ir izpētīti tās validācijas paņēmieni. Darba autore ir izmēģinājusi jauno 12. klases runāšanas daļas vērtēšanas skalu un ir izpētījusi tās teorētisko pamatotību. Teorētiskās pamatotības pierādījumi tika apkopoti ar kvalitatīvu un kvantitatīvu analīžu palīdzību. No pētījuma rezultātiem var secināt, ka 12. klases runāšanas daļas vērtēšanas skala var būt pielietota runāšanas prasmju novērtēšanā. Atslēgvārdi: 12. klases angļu valodas runāšanas daļa, runāšanas prasmju testēšana, vērtēšanas skala, validācija

https://dspace.lu.lv/dspace/handle/7/27696