6533b82bfe1ef96bd128e511

RESEARCH PRODUCT

Kritiskās domāšanas attīstība vecākajā pirmsskolas vecumā

subject

description

Darba autore: Liene Gribuste Bakalaura darba tēma: Kritiskās domāšanas attīstība vecākajā pirmsskolas vecumā Studiju programma: Profesionālā bakalaura studiju programma ‘’Pirmsskolas un sākumskolas skolotājs’’ Darba zinātniskais vadītājs: Docente Dr. Paed. Inese Freiberga Bakalaura darbā tiek pētīts / analizēts: Vecākā pirmsskolas vecuma bērna kritiskās domāšanas attīstība. Darba mērķis: Izpētīt kritiskās domāšanas attīstības iespējas vecākajā pirmsskolas vecumā, sniedzot bērniem iespējas pašiem spriest un analizēt, pieņemt lēmumus un secināt sava lēmuma rezultātu, kā arī izmantojot problēmrisināšanas metodi. Darba uzdevumi: 1. Pētīt pedagoģijas un psiholoģijas zinātnieku teorijas par kritiskās domāšanas būtību, tās attīstību sekmējošiem faktoriem. 2. Izzināt vecākā pirmsskolas vecuma bērna domāšanas attīstību un sekmēšanu. 3. Praktiski pētīt kritiskās domāšanas attīstību risinot un izzinot dažādas problēmsituācijas. Darbs sastāv no: Divām daļām Tā pirmajā nodaļā: Ir pedagoģijas un psiholoģijas zinātnieku teorijas izklāsts par kritiskās domāšanas būtību, nozīmi un attīstīšanas iespējām, kā arī par vecākā pirmsskolas vecuma bērna attīstības iezīmēm. Šajā daļā darba autore iekļāva tādus autorus kā R.Šterberg (1995), Z.Rubene (2008), R.Fišers (2005), G.Svence (1998), A.Špona (2004), V.Golubina (2007) Otrajā nodaļā: Veikts un aprakstīts empīriskais pētījums praktiski pedagoģiskā procesā darbojoties ar vecākā pirmsskolas vecuma bērnu grupu. Darba autore balstoties uz izzināto teorētisko bāzi izvirzīja kritiskās domāšanas vērtēšanas kritērijus un uzdevumus kuri varētu veicināt bērna kritiskās domāšanas prasmes. Nodaļas sākumā ir ievietota informācija ar bērnu kritiskās domāšanas prasmēm un nodaļas beigās ievietots kritiskās domāšanas prasmju izmaiņas. Rezultātā: Kopumā izmantojot problēmsituācijas risināšanu kritiskās domāšanas spējas pētāmajā bērnu grupā uzlabojās un darba autores izvirzītā hipotēze ir apstiprinājusies. Darba apjoms: 55 lappuses Darbā izmantoti: 24 literatūras avoti, pievienots 1 pielikums