6533b82bfe1ef96bd128e548

RESEARCH PRODUCT

4-5 gadu vecu bērnu radošās darbības attīstības veicināšana tehnoloģiju mācību jomas procesā

Sandra Bergmane

subject

Dizains4-5 gadus veci bērniPedagoģijaPirmsskolaRadošā darbībaTehnoloģiju joma

description

„4-5 gadu vecu bērnu radošās darbības attīstības veicināšana tehnoloģiju mācību jomas procesā ”pētījums ir aktuāls, jo radošumam un radošajai darbībai ir bijusi liela nozīme visos laikos, jo īpaši sevišķi mūsdienās. Pētījuma mērķis ir pētīt 4-5gadus vecu bērnu radošās darbības attīstības veicināšanu pirmsskolas tehnoloģiju jomas nodarbībās, izveidot uzdevumu kopu un to praktiski pārbaudīt. Pētījuma teorētiskajā daļā tiek analizētas V. Hibneres, I. Grasmanes, R. Bebres, Ļ, Vigotska u.c. autoru atziņas par radošuma un dizaina tēmām, 4-5 gadus vecu bērnu raksturojums, kā arī tehnoloģiju jomas mācību saturs un metodiskie norādījumi pirmsskolas izglītības otrajam posmam. Otrajā daļā tiek veikts empīrisks pētījums, kurā tiek veikta pedagoģiskā novērošana, kuras laikā tika izvērtēts bērnu radošās attīstības līmenis pēc četriem kritērijiem un tā veicināšanas iespējas. Pētījuma process un rezultāti attēloti attēlos un tabulās. Kvalifikācijas darbs sastāv no 42 lappusēm, tajās iekļautas 4 tabulas un 23 attēli. Kvalifikācijas darbā izmantoti 26 literatūras avoti.

https://dspace.lu.lv/dspace/handle/7/53589