6533b82bfe1ef96bd128e58c

RESEARCH PRODUCT

Pašvadības prasmju veicināšana matemātikas stundās sākumskolā

Sintija Tjarve

subject

pašvadīta mācīšanāscaurviju prasmesmatemātikaveicināšanaSkolas pedagoģijasākumskola

description

Darba autore: Sintija Tjarve Darba veids: Bakalaura darbs Darba nosaukums: Pašvadības prasmju veicināšana matemātikas stundās sākumskolā. Darba zinātniskā vadītāja: doc., Dr paed., Mg. Hist. Staņislava Marsone Darba mērķis: Teorētiski analizēt un praktiski izpētīt pašvadības prasmju veicināšanas iespējas matemātikas stundās sākumskolā. Darbā ir izvirzīta hipotēze: Sākumskolas skolēna pašvadības prasmes matemātikas stundās tiks veicinātas, ja: 1.Skolotājs sasaista skolēnu mācīšanās vajadzības un intereses ar matemātikas mācību stundas saturu. 2.Plānojot matemātikas mācību stundas saturu, skolotājs mērķtiecīgi izmanto pāsvadītās mācīšanās elementus. Pētījuma darba lapaspušu skaits: 58 Bibliogrāfiskā saraksta vienību skaits: 32 Pielikumu skaits: 6 Atslēgas vārdi: Caurviju prasmes, pašvadīta mācīšanās, sākumskola, matemātika, veicināšana.

https://dspace.lu.lv/dspace/handle/7/57484