6533b82cfe1ef96bd128ee77
RESEARCH PRODUCT
Peli alkaa – pakohuonepeli lukiolaisten englannin opetuksessa
Samuli GrönforsSanna-kaisa Tanskanensubject
pakopelitpelitformaali kielenopetuskielen oppiminenenglannin kielidescription
Artikkeli perustuu FM Samuli Grönforsin maisterintutkielmaansa varten toteuttamaan tutkimukseen, jossa tarkasteltiin pakohuonepelin käyttöä englannin opetuksessa lukiolaisille. Tutkimusta varten kehitettiin lukion oppikirjaan pohjautuva pakohuonepeli, jonka ratkaisemiseen vaadittiin oppikirjan sisällön hallintaa. Lukiolaisryhmä kokeili peliä, minkä jälkeen pelaajien ja heidän opettajansa näkemyksiä kartoitettiin kyselyllä. Tulokset paljastavat niin opiskelijoiden kuin opettajankin positiivisen suhtautumisen peliin oppimisen ja opettamisen apuna. nonPeerReviewed
year | journal | country | edition | language |
---|---|---|---|---|
2022-01-01 |