6533b82cfe1ef96bd128ee77

RESEARCH PRODUCT

Peli alkaa – pakohuonepeli lukiolaisten englannin opetuksessa

Samuli GrönforsSanna-kaisa Tanskanen

subject

pakopelitpelitformaali kielenopetuskielen oppiminenenglannin kieli

description

Artikkeli perustuu FM Samuli Grönforsin maisterintutkielmaansa varten toteuttamaan tutkimukseen, jossa tarkasteltiin pakohuonepelin käyttöä englannin opetuksessa lukiolaisille. Tutkimusta varten kehitettiin lukion oppikirjaan pohjautuva pakohuonepeli, jonka ratkaisemiseen vaadittiin oppikirjan sisällön hallintaa. Lukiolaisryhmä kokeili peliä, minkä jälkeen pelaajien ja heidän opettajansa näkemyksiä kartoitettiin kyselyllä. Tulokset paljastavat niin opiskelijoiden kuin opettajankin positiivisen suhtautumisen peliin oppimisen ja opettamisen apuna. nonPeerReviewed

http://urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-202209094521