6533b82cfe1ef96bd128efbc

RESEARCH PRODUCT

Skolotāju algu reformas komunikācija (2016. gada 1. maijs – 2016. gada 1. novembris). Izglītības un zinātnes ministrijas un ministra komunikācijas satura un tā atspoguļojuma medijos salīdzinājums

Ainārs Feldmanis

subject

satura salīdzinājumsKomunikācijas zinātnevadītājsOrganizācijakorporatīvā komunikācijadiskurss

description

Bakalaura darba “Skolotāju algu reformas komunikācija (2016. gada 1. maijs – 2016. gada 1. novembris). Izglītības un zinātnes ministrijas un ministra komunikācijas satura un tā atspoguļojuma medijos salīdzinājums” mērķis ir apskatīt vienpersoniska vadītāja un organizācijas satura veidošanas metodes un atšķirības. Teorija ir balstīta uz sociopsiholoģijas, sociokultūras un kritiskās tradīcijas komunikācijas teorijām, apskatot pētījuma subjektu komunikāciju caur sociālo un tradicionālo mediju kanāliem. Pētījuma metodoloģija balstās uz 3 izpētes metodēm - kvantitatīvo kontentanalīzi, diskursa analīzi un interviju. Darba rezultāti atklāj, ka organizācija diskursīvi un kvantitatīvi dominē pār indivīda komunikāciju sociālajos medijos, kamēr tradicionālajos medijos organizācija indivīda vēstījumos ieņem tikai atsauces funkciju.

https://dspace.lu.lv/dspace/handle/7/35958