6533b82cfe1ef96bd128f91a

RESEARCH PRODUCT

Emocionālās labsajūtas nodrošināšanas iespējas pirmsskolā

subject

description

Kvalifikācijas darba temats: Emocionālās labsajūtas nodrošināšanas iespējas pirmsskolā. Darba autore: Ieva Zvereva Darba vadītājs: Mg. paed. lektore Rasma Purmale Darba saturs: Darba teorētiskajā daļā raksturotas emocijas, emocionālā labsajūta, to būtība un ietekmējošie faktori pedagogu un psihologu skatījumā, bērnu 4-5 gadu vecuma emocionālās attīstības raksturojums, emocionālās labsajūtas nodrošināšanas iepējas pirmsskolā Atslēgas vārdi: emocijas, labizjūta, emocionālā labizjūta, dzīves telpa. Empīriskā pētījuma mērķis: Praktiski pētīt emocionālās labsajūtas nodrošināšanas iespējas pirmsskolā. Uzdevumi: 1.Analizēt pedagogu, psihologu atziņas par emocionālās labsajūtas būtību, kritērijiem un ietekmējošiem faktoriem. 2.Izpētīt bērnu emocionālās labsajūtas nodrošināšanas iespējas pirmsskolā. 3.Izzināt bērnu 4-5 gadu vecuma emocionālo attīstību. 4.Apkopot un analizēt iegūtos rezultātus, izstrādāt secinājumus. Pētījuma hipotēze: bērns emocionāli labi jutīsies: ja tiks nodrošināta vide atbilstoši bērna vajadzībām un interesēm. Pētījuma objekts: pedagoģiskais process pirmsskolā. Pētījuma priekšmets: emocionālā labsajūta. Pētījuma bāze: Rīgas pilsētas X pirmsskolas izglītības iestāde, 12 bērni un 12 vecāki. Darba apjoms: 51 lappuses, 15 attēli, 5 tabulas, 3 pielikumi, 47 darbā pielietoti literatūras avoti.