6533b82cfe1ef96bd128f91b
RESEARCH PRODUCT
3 – 4 gadu vecuma bērnu saskarsmes prasmju sekmēšana rotaļā
Inna Tomelesubject
komunikācijaPirmsskolas pedagoģijasaskarsmes prasmessaskarsmerotaļasadarbības prasmesdescription
Kvalifikācijas darba nosaukums : 3 – 4 gadu vecuma bērnu saskarsmes prasmju sekmēšana rotaļā. Kvalifikācijas darba autors : Inna Tomele Darba vadītājs : Inga Stangaine Pētījuma mērķis : izpētīt 3-4 gadu vecuma bērnu saskarsmes prasmju sekmēšanas iespējas rotaļās. Teorētiskajā daļā darba autors analizē pedagogu un psihologu atziņas un teorijas par saskarsmi un tās nozīmi cilvēku dzīve, sniedz bērna attīstības raksturojumu. Analizē dažādu psihologu atziņas par rotaļām un to nozīmi bērna dzīvē, uzsverot bērnu saskarsmes prasmju veicināšanas iespējas. Empīriskajā daļā darba autors izvērtē bērnu saskarsmes prasmes attīstību pētījuma sākumā un beigas. Piedāvā un organizē rotaļas, kas sekmētu bērnu saskarsmes prasmju pilnveidošanos, veic pedagoģisko novērošanu un analīzi. Darba autors izvirzīja hipotēzi – bērnu saskarsmes prasmes tiek sekmētas, ja skolotāja izvēlēsies rotaļas, kur būs paredzēta bērnu saskarsme un bērni būs ieinteresēti iesaistīties dažādās rotaļās. Kvalifikācijas darbs sastāv no 49 lapaspusēm, 2 tabulām, 10 attēliem, 3 pielikumiem. Atslēgvārdi : Saskarsme, saskarsmes prasmes, sadarbības prasmes, komunikācija, rotaļa.
| year | journal | country | edition | language |
|---|---|---|---|---|
| 2018-01-01 |