6533b82cfe1ef96bd128f942
RESEARCH PRODUCT
Radošās darbības sekmēšana nacionālo vērtību apguvē 5-6 g.v. bērniem
Dace Jančukasubject
Pirmsskolas pedagoģijaRokdarbi.Radošā darbība.Radošums.Nacionālās vērtības .description
Kvalifikācijas darba tēma ir “Radošās darbības sekmēšana nacionālo vērtību apguvē 5. – 6. gadus veciem bērniem”. Kvalifikācijas darba mērķis ir izveidot mācību saturu radošuma sekmēšanai, apgūstot latviešu nacionālās vērtības, gatavojoties Latvijas dzimšanas dienai. Kvalifikācijas darba uzdevumi: 1. Skaidrot jēdzienu radošums un analizēt literatūru par radošuma veidiem un tā sekmēšanu bērnu darbībā. 2. Apzināt, kuras latviešu nacionālās vērtības ir svarīgas un saprotamas 5. – 6. gadu vecumā un kāda loma to sekmēšanai ir skolai un ģimenei. 3. Izveidot darba plānu vienam mēnesim bērnu radošuma sekmēšanai, gatavojoties Latvijas dzimšanas dienai. 4. Analizēt bērnu darbību, radošumu un apkopot rezultātus. Kvalifikācijas darbs sastāv no trīs nodaļām. Pirmajā nodaļā tiek apskatīts radošuma jēdziens, kā tas tiek skaidrots dažādos literatūras avotos, kādi ir tā veidi un kādi apstākļi to veicina. Otrajā nodaļā ir apskatītas nacionālās vērtības, kas būtu izprotamas pirmsskolas vecuma bērnam un kāda loma ir skolai un ģimenei šo vērtību izkopšanā. Trešajā nodaļā ir izveidots tematiskais plānojums radošuma attīstīšanai un nacionālo vērtību apguvei un aprakstīts darba process, ko bērni veikuši, rezultāti, iegūto rezultātu analīze. Pētījuma bāze: Ventspils novada X pamatskola, 5. – 6. gadus veco bērnu grupa, 13 bērni. Kvalifikācijas darba apjoms ir 53 lpp. Atslēgvārdi: radošums, radošā darbība, nacionālās vērtības, rokdarbi.
| year | journal | country | edition | language |
|---|---|---|---|---|
| 2021-01-01 |