6533b82cfe1ef96bd128f991

RESEARCH PRODUCT

Šūpuļdziesmu nozīme 2 - 3 gadīgu bērnu dienas ritmā pirmsskolā

Sabīne Kurnava

subject

ŠūpuļdziesmaDienas ritms pirmsskolāSkolas pedagoģijaMazbērnu periodsAudzināšana pirmsskolā

description

Bakalaura darba autore ir Sabīne Kurnava, kura darbu izstrādāja Latvijas Universitātes pedagoģijas, psiholoģijas un mākslas fakultātē. Bakalaura darba nosaukums ir “Šūpuļdziesmu nozīme 2 – 3 gadīgu bērnu dienas ritmā pirmsskolā.” Darba mērķis ir pētīt šūpuļdziesmu nozīmi 2 – 3 gadīgu bērnu dienas ritmā pirmsskolā. Darbs ir sadalīts trīs lielās nodaļās. 1. nodaļā tika analizēta 2 – 3 gadīga bērna attīstība un dienas ritma mijsakarības. 2. nodaļā tiek aprakstītas šūpuļdziesmas, kā nozīmīgs audzināšanas līdzeklis mazbērnu periodā, tā motīvi un izmantošanu bērna dienas ritmā. 3. nodaļā tiek aprakstīts pētījums par šūpuļdziesmas izmantošanu 2 – 3 gadīgu bērnu dienas ritmā. Bērniem tika piedāvātas šūpuļdziesmas pirms diendusas un dažādos dienas cēlienos, kā arī aptaujāti vecāki par šūpuļdziesmu izmantošanu pirms miega kā rituāls mājas apstākļos. Intervēta tās grupas skolotāja par šūpuļdziesmas izmantošanu dienas ritmā. Bērni tika novēroti vienu mācību gadu un pēc gada tika intervēti, lai noskaidrotu paša bērna viedokli. Darbā izveidoti būtiskākie secinājumi: Dziedot šūpuļdziesmas pirms miega, bērni ātrāk iemiga. Pēc celšanās ir emocionāli nosvērti, un miega kvalitāte ir uzlabojusies. Ikdienā bērni paši rotaļās dzied šūpuļdziesmas, liekot gulēt lelles un citas rotaļlietas izmantojot aijāšanas metodi. Izmantojot šūpuļdziesmas dienas ritmā, bērni vieglāk adaptējās vidē un kļuva sociālāki un drošāki ar citiem bērniem un pieaugušajiem. Darba kopējais apjoms ir 77 lpp, 5 attēli, 1 tabula, 5 pielikumi, bibliogrāfisko sarakstu veido 56 vienības. Atslēgas vārdi, kas raksturo kvalifikācijas darbu – šūpuļdziesma, dienas ritms pirmsskolā, mazbērnu periods, audzināšana pirmsskolā.

https://dspace.lu.lv/dspace/handle/7/45762