6533b82cfe1ef96bd12903a9

RESEARCH PRODUCT

5 – 6 gadīgu bērnu izpratnes veidošana par veselīgu dzīvesveidu spēlēs

subject

description

Darba autors: Anete Apiņa Darba nosaukums: 5 -6 gadīgu bērnu izpratnes veidošana par veselīgu dzīvesveidu spēles Pētījuma mērķis: teorētiski izzināt un praktiski pētīt spēļu pielietošanu pirmsskolā, 5 - 6 gadīgu bērnu izpratnes veidošanai par veselīgu dzīvesveidu. Uzdevumi: 1. Analizēt teorētisko literatūru par veselīgu dzīvesveidu un izpratnes veidošanu par to pirmsskolas vecuma bērniem. 2. Pētīt izpratnes veidošanos par veselīgu dzīvesveidu spēlēs 5 – 6 gadīgiem bērniem. 3. Apkopot pētījuma rezultātus un izstrādāt ieteikumus pirmsskolas skolotājiem par veselīga dzīvesveida izpratnes veidošanu. Darba teorētiskajā daļā tika pētītā un analizēta literatūra par veselīgu dzīvesveidu. Dažādu autoru, internetu sniegts informācijas izteikumi par šo tēmu, pirmsskolā veidot bērnu izpratni par veselīgu dzīvesveidu. Pētnieciskajā daļa tika veikta bērnu novērošana un pedagoģiskā izmēģinājumu darbība, lai sasniegtu izvirzīto mērķi. Tika atlasīti kritēriji bērnu izpratnes izvērtēšanai par veselīgu dzīvesveidu. No pētījumā iegūtajiem datiem, var secināt, regulāri un mērķtiecīgi pievēršot nedalītu uzmanību veselīga dzīvesveida principu ievērošanai pirmsskolas ikdienas ritā, ir iespējas veiksmīgi veicināt izpratni par veselīgu dzīvesveidu, izmantojot daudzveidīgus pedagoģiskos paņēmienus un metodes. Secinājumi: izmantojot dažādus pedagoģisko paņēmienus, metodes, saistībā ar veselīgu dzīvesveidu, var bērniem veidot izpratni par veselīgu dzīvesveidu. Kvalifikācijas darba saturs ietver: 41 lpp., 2 tabulas, 15 attēli Atslēgas vārdi: izpratne, veselība, veselīgs dzīvesveids, fiziskās aktivitātes, pirmsskolas dienas rits, pedagoģiskā darbība pirmsskolā.