6533b82cfe1ef96bd12903c7

RESEARCH PRODUCT

Jaunākā pirmsskolas vecumposma bērnu pašapkalpošanās prasmju veicināšanas paņēmieni

subject

description

Kvalifikācijas darba autore: Marina Škirmante Kvalifikācijas darba tēma:” Jaunākā pirmsskolas vecumposma bērnu pašapkalpošanās prasmju veicināšanas paņēmieni “. Dotā darbā tika pētīti un noteikti jaunākā vecumposma bērnu pašapkalpošanās prasmju veicināšanas metodes un paņēmieni. Darba gaitā bija svarīgi izpētīt bērnu pašapkalpošanās līmeņa attīstību, izmantojot dažādus veicināšanas paņēmienus ikdienā darbā ar bērniem. Jaunākais pirmsskolas vecumposms ir svarīgs posms bērnu attīstībā, tai skaitā bērnu pašapkalpošanās prasmju veidošanā. Veiksmīgas pašapkalpošanās prasmes ietekmēs bērna visu turpmāko attīstību. Tēma ir svarīga gan bērnu vecākiem, gan pirmsskolas pedagogiem, jo mūsdienās arvien vairāk saasinās problēma, kas saistīta ar bērna pašapkalpošanu. Dotā darbā tika izmantoti dažādi bērnu pašapkalpošanās prasmju veicināšanas paņēmieni un tika pētīta to ietekme uz bērna sekmīgāko pašapkalpošanās attīstību. Kvalifikācijas darba pirmajā daļā tika pētīti un analizēti psiholoģijas un pedagoģijas zinātnieku ( E.Ēriksons, L.Vigotskis, F.Frēbels, M.Montesori, G. Svence, S. Tubele, B. Krafte, T. Zīriņa, D. Dzintere, I. Stangaine u.c.) darbi un teorijas par pašapkalpošanās prasmju attīstību un veicināšanu jaunākā pirmsskolas vecumposma bērniem. Kvalifikācijas darba otrajā daļā tiek veikts empīriskais pētījums, kurā piedalījās 15 bērni jaunāka pirmsskolas vecuma. Tika izstrādāti kritēriji pēc kuriem pētījuma sākumā tika veikta bērnu pašapkalpošanās prasmju attīstības līmeņa novērtēšana. Tika atlasītas un pielietotas dažādas metodes un paņēmieni bērnu pašapkalpošanās prasmju veicināšanai. Pētījuma beigās, veikta atkārtota bērnu pašapkalpošanās prasmju attīstības līmeņa novērtēšana. Rezultāti tika reģistrēti un apkopoti tabulās, kā arī atspoguļoti attēlos. Pētījuma rezultāti apstiprināja izvirzīto darbā jautājumu, ka jaunākā pirmsskolas vecumposma pašapkalpošanās prasmju attīstības veicināšana būs sekmīgāka, ja ikdienas darbā ar bērniem tiks izmantotas visdažādākās veicināšanas metodes un paņēmieni. Atslēgas vārdi: jaunākais pirmsskolas vecumposms, rotaļa ,pašapkalpošanās prasmes, metodes, paņēmieni. Kvalifikācijas darba apjoms: 69 lappuses, 8 attēli, 9 tabulas, 7 pielikumi, 40 informācijas avoti.