6533b82cfe1ef96bd12903cf
RESEARCH PRODUCT
Jaukta vecuma grupas pašvadītās mācību prasmju pilnveide rotaļās dabā
Agnese Skarnelesubject
prasmju vērtēšanabrīvdabas pedagoģijarotaļas ārāPirmsskolas pedagoģijapašvadītās mācīšanās prasmesrotaļas dabādescription
Agneses Skarneles kvalifikācijas darba nosaukums “Jaukta vecuma grupas pašvadītās mācību prasmju pilnveide rotaļās dabā”. Darba mērķis ir izprast pedagoģisko kompetenču jēdzienus – pašvadīta mācīšanās, bērnu rotaļas dabā, īstenot tās praksē ar bērniem. Vērojot un ņemot dalību, sekmēju jaukta vecuma bērnu grupas pašvadītās mācību prasmju pilnveidi rotaļās dabā. Izzināju bērnu aktuālas intereses, rādīju piemēru personīgās domāšanas procesos un plānošanas darbos, kopā eksperimentējot ar dabā esošiem priekšmetiem veidojām jaunas rotaļas un rotaļlietas. Savstarpēji dalījāmies piedzīvotajā pieredzē. Darba pirmajā daļā tiek skaidrota pašvadīta mācīšanās un bērnu rotaļa dabā pedagoģijas un psiholoģijas zinātnieku skatījumā. Otrajā daļā ir empīriskais pētījums par jaukta vecuma bērnu grupu, kura sekmēja pašvadītās mācīšanās prasmes, rotaļājoties dabā. Veicinošo āra rotaļu un mācību metožu apraksts, kā arī pielietojuma skaidrojums. Empīriskā pētījuma kvantitatīvie un kvalitatīvie analīzes rezultāti atspoguļoti 7. tabulā 36. lapaspusē. Pētījuma darba lappušu skaits 41, attēlu skaits 2, tabulu skaits 7, bibliogrāfiskā saraksta vienību skaits 39 vienības, pielikumu skaits 3.
year | journal | country | edition | language |
---|---|---|---|---|
2022-01-01 |