6533b82dfe1ef96bd1291850

RESEARCH PRODUCT

Mārtiņa Zīverta lugu "Cilvēks grib dzīvot" un "Kāds, kura nav" iepazīšana 11. klasē

subject

description

Diplomdarbā “Mārtiņa Zīverta lugu “Cilvēks grib dzīvot” un “Kāds, kura nav” iepazīšana 11. klasē” pētīta problēma, kā sekmēt skolēnu prasmi pilnvērtīgi apgūt literāru darbu, kas rosinātu skolēnus izvērtēt tajā paustos eksistenciāli nozīmīgos jautājumus. Diplomdarba mērķis ir izstrādāt vienu no metodiskās sistēmas variantiem, kas sekmētu eksistenciāli nozīmīgu problēmu atklāsmi skolēnu interesi saistošās literatūras mācībās. Diplomdarba teorētiskajā daļā apzināta un izvērtēta informācija par literatūru kā mākslas priekšmetu, aprakstītas un izvērtētas mācību metodes un metodiskie paņēmieni literatūras mācību kontekstā, aplūkots eksistenciālisms kā modernisma virziens literatūrā, sniegts ieskats Mārtiņa Zīverta personībā un daiļradē. Pedagoģiskās izmēģinājumdarbības laikā tika veikta skolēnu anketēšana, lai noskaidrotu skolēnu attieksmi pret mācību priekšmetiem skolā, mācīšanās ieradumiem, literatūras lomu skolēnu dzīvē un skolēnu ārpusskolas interesēm. Respondentu sniegtās atbildes tika apkopotas un analizētas, lai veidotu skolēnu interesēm atbilstošu metodiskās sistēmas variantu, ņemot vērā skolēnu iecienītākās mācību metodes un metodiskos paņēmienus. Darbā sniegti 8 mācību stundu norises apraksti, izvērtēta skolotājas un skolēnu sadarbība. Diplomdarbam veidots pielikums, kas apkopo anketu skolēniem, skolotājas veidotus mācību materiālus, PowerPoint prezentācijas, skolēnu darbu paraugus. Atslēgvārdi: Mārtiņš Zīverts, dramaturgs, skolēni, mācību metodes, motivācija. Atslēgvārdi: Mārtiņš Zīverts, dramaturgs, skolēni, mācību metodes, motivācija.