6533b82dfe1ef96bd12921d5

RESEARCH PRODUCT

Vecākā pirmsskolas vecuma bērnu radošās darbības sekmēšana literāro darbu iepazīšanas procesā

subject

description

Darba temats: Vecākā pirmsskolas vecuma bērnu radošās darbības sekmēšana literāro darbu iepazīšanas procesā. Pētījuma mērķis: pētīt vecākā pirmsskolas vecuma bērnu radošās darbības sekmēšanu literāro darbu iepazīšanas procesā. Bakalaura darbs sastāv no divām daļām, kurās ir iekļautas vairākas apakšnodaļas. Teorētiskajā daļā ir aplūkotas un apkopotas pedagogu, filozofu un psihologu atziņas par radošumu, tika pētīti radošuma veidošanās nosacījumi vecākā pirmsskolas vecuma bērniem, sniegts vecākā pirmsskolas vecuma bērnu psiholoģiskais raksturojums un pētīti literārie darbi kā radošuma atraisītāji un sekmētāji. Pirmsskolas vecums ir viens no svarīgākiem attīstības posmiem, kurā var sekmīgi attīstīt radošās spējas, jo šajā vecumā bērni ārkārtīgi ziņkārīgi, viņiem ir milzīga vēlme izzināt apkārtējo pasauli. Bērnu literatūra – tā ir apkārtējās pasaules apguves skola, kura, izraisot pārdzīvojumu, pirmsskolas vecuma bērniem sekmē pieredzes paplašināšanu, bagātina emocionālo pasauli, sniedz jaunas zināšanas un dod iespēju vispusīgi attīstīties. Empīriskajā daļā ir sniegts pētījuma metodoloģiskais pamatojums, pētāmas grupas bērnu radošuma raksturojums pētījuma sākumā un beigās, izstrādāti radošās darbības vērtēšanas kritēriji. Ir atspoguļota pētījuma gaita – bērnu iepazīstināšana ar literārajiem darbiem, atspoguļotas sarunas un bērnu radošie darbi, veikta to analīze un izdarīti secinājumi. Pētījuma laikā apstiprinājās izvirzītā hipotēze: literārie darbi sekmē bērna radošo darbību tad, ja tie ir izvēlēti atbilstoši bērna attīstības pakāpei, interesēm, situācijai, pieredzei, ja tiek atbalstīta bērna radošā pašizpausme un ja tiek nodrošināta atbilstoša materiālā bāze. Izstrādātā darba struktūra: ievads, divas nodaļas, 3 tabulas, 32 attēli, secinājumi, izmantotā literatūra un informācijas avoti (no kuriem 11 ir svešvalodas avoti) un 3 pielikumi. Darba apjoms ir 87 lpp. Atslēgas vārdi: radošums, vecākais pirmsskolas vecums, iztēle, literārie darbi, pašizpausme.